„Linksmučių“ grupės vaikai dalyvavo integruotoje STEAM veikloje, kurios metu tyrinėjo savo kūną ir jo dalis. Per žaidimus, judėjimą, stebėjimą ir pokalbius mažieji mokėsi įvardyti pagrindines kūno dalis, suprasti jų paskirtį bei galimybes.
STEAM integracija veikloje
S – Gamtos mokslai (Science)
Vaikai susipažino su žmogaus kūnu – aiškinosi, kam reikalingos rankos, kojos, akys, ausys. Stebėjo, kaip juda skirtingos kūno dalys, aptarė, ką galime daryti su kiekviena jų.
T – Technologijos (Technology)
Naudodamiesi veidrodžiais ir vaizdinėmis priemonėmis vaikai stebėjo savo atspindį, lygino kūno dalis, aptarė panašumus ir skirtumus.
E – Inžinerija (Engineering)
Per judriąsias užduotis vaikai kūrė „judesių sekas“, atliko paprastas komandines užduotis („paliesk galvą“, „pakelk dešinę ranką“, „atsisėsk ir atsistok“), taip stiprindami kūno koordinaciją ir orientaciją erdvėje.
A – Menai (Art)
Vaikai piešė žmogaus figūrą, spalvino kūno dalis, kūrė judesio improvizacijas pagal muziką, išreiškė emocijas per kūno kalbą.
M – Matematika (Mathematics)
Skaičiavo kūno dalis (kiek turime rankų, pirštų, akių), lygino dydžius, mokėsi sąvokų „kairė–dešinė“, „aukščiau–žemiau“.
Ugdomoji vertė
Veiklos skatino vaikus pažinti save, stiprino savivoką ir pasitikėjimą savimi. Judėdami, tyrinėdami ir žaisdami jie džiaugėsi savo kūno galimybėmis, mokėsi bendradarbiauti ir laikytis susitarimų.
Ši STEAM veikla padėjo vaikams suprasti, kad jų kūnas – tai nuostabi „tyrimų laboratorija“, leidžianti pažinti pasaulį per judesį, pojūčius ir patirtį.
